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Actualités de Tela Botanica

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  • La beauté cachée de la pollinisation

    Novembre 2011, par Tela Botanica Association
    VIDÉO / Bien qu'essentielle à la vie sur Terre, la pollinisation demeure en grande partie invisible à l'être humain. Le réalisateur Louie Schwartzberg nous fait découvrir l'univers complexe du pollen et des pollinisateurs au travers de magnifiques images accélérées de son film « Pollen », qu'il a (...)
  • La carte de végétation du CNRS à l’ère du numérique

    Novembre 2011, par Tela Botanica Association
    PUBLICATION / La base de données géographique de la végétation de la France. Couverture vectorielle harmonisée à 1/1 000 000 et scan géoréférencé à 1/200 000. Résumé de l'article Dans cet article nous présentons la numérisation de la carte de végétation de la France publiée par le CNRS en 64 feuilles entre (...)
  • Fiche pratique : suivre les dernières données ajoutées par les membres du réseau

    Novembre 2011, par Tela Botanica Association
    Vous souhaitez connaître les dernières observations ou photos ajoutées par les membres du réseau, ou plus simplement rester informé en temps réel des dernières actualités de la botanique francophone, c'est possible grâce au flux RSS ! [Articles précédents : Partir en sortie botanique - Identifier de (...)
  • Défi Images "floraison d’automne" : les 12 images lauréates

    Octobre 2011
    Vous avez pu voter toute la semaine pour le Défi images spécial "floraison d'automne". Découvrez les 12 images sélectionnées par plus de 70 votants, selon les critères suivants : caractères d'identification, esthétisme, environnement de la fleur (in situ). Bravo à tous les participants à ce Défi ! Et (...)
  • Quelle implication des citoyens dans la conduite d’une démarche de science participative ?

    Octobre 2011, par (Tela Botanica Association)
    Lors d'un séminaire sur les programmes de sciences participatives du MNHN, Robert Douillet, de DialTer, a proposé une réflexion en collaboration avec la Fondation de France autour de l'implication des citoyens dans la recherche scientifique. Pourquoi passer de la participation à l'implication et (...)