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❦ Actualités de Tela Botanica

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  • MOOC "Biodiversité et changements globaux"

    Juin 2017, par Daniel MATHIEU
    UVED a le plaisir de vous informer que les inscriptions à la session 1 du MOOC "Biodiversité et changements globaux", qui débutera le 4 septembre 2017, sont ouvertes ! Ce cours en ligne, produit et coordonné par UVED (Université Virtuelle Environnement & Développement durable) est complémentaire au (...)

  • Poste de doctorant au Jardin botanique de Genève, Suisse

    Juin 2017, par Daniel MATHIEU
    Les Conservatoire et Jardin Botaniques de la ville de Genève ouvrent un poste de doctorant sur la systématique, la délimitation et la conservation des espèces dans un genre endémique de Madagascar de Sapotaceae PhD position at the Botanical Garden of Geneva, Switzerland. Systematics, species (...)

  • La lettre de l’OEPP de mai 2017 : les envahissantes

    Juin 2017, par Daniel MATHIEU
    Dans sa lettre de mai 2017, l'OEPP (Organisation européenne et méditerranéenne pour la protection des plantes) nous alerte sur de nouveaux taxons introduits en Europe Verticilliose sur Ailanthus altissima en Autriche Ailanthus altissima (Simaroubaceae : Liste OEPP des plantes exotiques (...)

  • Stage : Evaluation des potentialités et expérimentation de régénération d’espèces végétales disparues par culture in vitro à partir de graines conservées en herbier

    Juin 2017, par Accueil Tela Botanica
    Le Muséum national d'Histoire naturelle propose un stage de 5/6 mois. Cadre général Les herbiers conservent des spécimens de plantes récoltées à des périodes plus ou moins anciennes (souvent plusieurs siècles). L'herbier du Muséum national d'Histoire naturelle a fait l'objet d'une rénovation complète et (...)

  • Balade sur un sentier botanique numérique avec les collégiens de Lunel

    Juin 2017, par Emilie ZAPATA, Elodie MASSEGUIN
    Ce projet de Tela Botanica développé en partenariat avec la Fondation SNCF et le rectorat de l'académie de Montpellier (dans le cadre de la Mission de Lutte Contre le Décrochage Scolaire), a permis la mise en place d'un sentier botanique numérique en lien avec des jeunes collégiens en décrochage (...)